ASIGNATURA:BIOLOGIA
AÑO:
2017
CURSO:2º A y B
NIVEL:
Educación Secundaria
PROFESOR/A:Liliana Liuzzi
§ Contenidos Primer Trimestre
Ø EVOLUCIÓN: ORIGEN Y DIVERSIDAD DE LAS ESTRUCTURAS BIOLÓGICAS.
Teoría del Ancestro Común: Observaciones explicativas y predicciones de
la teoría. El árbol filogenético de la vida.
- Teoría de la Selección Natural: origen histórico de la teoría y comparación con los caracteres adquiridos. Adaptaciones y variabilidad. Darwin y Lamarck. Noción de especie.
§ Contenidos Segundo Trimestre
Ø LA CÉLULA: ORÍGEN, ESTRUCTURA Y FUNCIONES.
Explicaciones sobre el origen de las primeras células. Teoría de Oparin
y Haldane. Tierra primitiva, cambios y evolución de las formas de nutrición.
- Estructura básica de la célula. Membrana celular y núcleo. Células eucariotas y procariotas. Teoría celular. Estructura y fisiología celular.
- Origen de la pluricelularidad. Ventajas y desventajas adaptativas. Mitosis como mecanismo reproductivo.
§ Contenidos Tercer Trimestre
Ø
REPRODUCCIÓN:
Reproducción sexual. Características de las
gametas. Fecundación. Comparación con la reproducción asexual.
Evolución. Estrategias y estructuras
relacionadas en plantas y animales. Reproducción humana. Evolución en
vertebrados. Enfermedades de transmisión sexual. Tecnología reproductiva.
Ø
MECANISMOS DE LA
HERENCIA:
Genética clásica. Conceptos generales. Leyes
de Mendel. Variaciones. Condiciones genéticas en humanos.
Meiosis como mecanismo de generación de
gametas. Diversidad de genotipos.
§ Criterios de evaluación de la mesa
examinadora-Instancia Diciembre
Se considerara los contenidos y aprendizajes teniendo en
cuenta la trayectoria educativa. El trabajo evaluativo será de 60’ a
120’aproxim. Si el 70% está aprobado se exime al alumno, si esta correcto entre
el 40% y 69% pasara a una instancia oral o se le dará un ejercicio extra (sin
margen de error y con tiempo limitado), si el examen escrito tiene un
porcentaje de 39% o menos esta desaprobado.
§ Criterios de evaluación de la mesa
examinadora-Instancia Febrero
Idem mesa examinadora instancia diciembre
Las actividades de revisión se adecuaran a
las necesidades y situación de cada alumno.
